Ensino fundamental dobra inclusão de aluno com deficiência

Educação – 05/01/2009

Dados do Censo Escolar do MEC tabulados pelo Inep (órgão de avaliação e pesquisa do ministério) a pedido da Folha mostram que de 2000 a 2007 o total de estudantes com necessidades especiais passou de 221.652 para 463.856 nas escolas do país.
Reportagem do jornalista Antônio Gois publicada na edição de hoje da Folha (íntegra disponível para assinantes do UOL e do jornal) revela ainda que apenas 30% desse total estudava em salasde aulas com as demais crianças. Hoje esse índice é de 52%.
Apesar dos números favoráveis, o levantamento mostra desigualdades entre as redes. As que mais colaboraram foram as estaduais e municipais. Do outro lado da ponta estão as federais e particulares que pouco fizeram para mudar esse quadro.
Isso contraria a legislação brasileira, que preconiza como preferencial a matrícula em ensino regular.

Fonte: Folha de Dourados