Dourados já tem educação integral para 1.600 crianças do Segundo Tempo

Educação – 23/09/2008

A educação em tempo integral já é uma realidade para 1.600 crianças do Programa “Segundo Tempo”, que atende alunos da Rede Municipal de Ensino de Dourados. Atividades físicas, práticas esportivas, educativas, lanche e socialização são algumas características do programa que em Dourados funciona em oito pólos na cidade, inclusive nos distritos.
O programa atende crianças de 8 a 17 anos e existe em cada pólo um coordenador, geralmente um professor e três monitores, entre estagiários de Educação Física, Pedagogia e Letras.
Carlos Emanuel de oito anos joga futsal e Bruno Cavalcanti da Silva gosta de atividades de esporte e educativas, ele estuda na escola Weimar Torres, que faz parte da Rede Municipal de Ensino. “É bom, a gente vem aqui, se diverte, aprende, é bem legal”, afirma ele.
Há pólos do programa na escola municipal Sócrates Câmara, Laudemira outinho de Melo, Agustinho (escola indígena), Arthur Campos Belo, Maria da Conceição Angélica, no Parque Antenor Martins, na escola Rui Gomes na Vila São Pedro e na extensão da Chácara Maranata. “Este programa é muito bom, pois atende os alunos no contra-turno, dando a eles um local a mais para aprenderem o esporte, para fazerem amigos”, disse o prefeito Laerte Tetila que visitou os alunos do programa no Parque Antenor Martins e na Escola Municipal Indígena Agustinho.
O secretário  municipal de Educação, Antônio Leopoldo Van Suypene, destacou ainda o papel da socialização dos alunos. “Eles vêm aqui e fazem amigos, se divertem, aprendem a conviver em sociedade”, disse ele.
O programa
O Projeto “Segundo Tempo” que teve início em março de 2007 foi criado pelo Governo Federal, por meio dos Ministérios do Esporte e Educação e em Mato Grosso do Sul é gerenciado pela Secretaria de Estado de Educação. Em Dourados o projeto atende 1.600 crianças que estão distribuídas em oito pólos e tem a parceria com a Secretaria Municipal de Educação e com a Fundação de Cultura e de Esportes – Funced.
O objetivo é possibilitar o acesso à prática esportiva aos alunos do ensino fundamental e médio na rede pública de ensino, especialmente em áreas de vulnerabilidade social.

Fonte: Folha de Dourados