Brincadeiras favorecem o desenvolvimento físico e emocional das crianças

Brincadeira – 22/08/2007

Os atos de pular, correr e movimentar os brinquedos dos parquinhos trazem um ótimo resultado para a saúde e o desenvolvimento físico e mental da criança. Brincar não é apenas uma maneira que a criança encontra de extravasar toda sua energia. É através dos jogos e das situações que cria, sozinha ou em companhia doa amiguinhos, que ela tenta entender o mundo a sua volta. “Os brinquedos típicos de um parquinho favorecem o desenvolvimento de habilidades motoras, permitindo que a criança descubra a dimensão das suas capacidades reais, ao mesmo tempo em que vai permitir o aperfeiçoamento das habilidades sociais e de comunicação”, explica a psicóloga infantil Luciana Gentilezza.  
Limites – Em se tratando de educação e brincadeiras, é bom lembrar que até nestas horas é preciso ter coerência com relação aos limites. Afinal, a vida de uma criança não se resume apenas em brincadeiras. Tentar fazer com que haja uma coerência no nível de disciplina; exigir da criança responsabilidades de acordo com sua maturidade física e emocional e determinar horário para brincar são algumas dicas para não exagerar por excesso ou pecar pela falta de brincadeiras no cotidiano.

Fonte: Correio do Estado