Crianças com deficiência continuam sem transporte para estudar
Cidade – 20/03/2009
São cerca de uma hora e quinze minutos de pedaladas no sol quente para chegar até a Apae. Essa saga é enfrentada pela indígena Elza Ortiz, da aldeia Jaguapiru, com o filho Franque, de 15 anos, em sua garupa. As aulas começaram em fevereiro. Ciente de que o atendimento pedagógico e médico que a Apae oferece ao adolescente, portador do Síndrome de Down, é importante, Elza faz questão de enfrentar desafios para levá-lo até a escola.O transporte público dos indígenas deficientes deixou de adentrar na Reserva em 2005. De lá para cá, cada família teve que tomar duas opções: deixar de encaminhar os filhos até a Apae ou levá-las dentro das limitações. Elza optou pela segunda alternativa e desacreditou que o transporte volte a atender a Reserva.Além de seu filho, pelo menos outras 16 indígenas dependem do atendimento da Apae, entretanto esse número pode ser maior. A estimativa é da própria Apae, que calcula que outras famílias indígenas devam ter crianças deficientes.Franque é um rapaz forte, alegre e divertido. Ele disse à reportagem que adora brincar com os colegas. “A gente se diverte muito e aprende muita coisa durante as aulas”, disse ele, satisfeito com o atendimento que recebe na Apae. A mãe confirma a alegria do filho, no entanto, que passa a tarde inteira com ele na escola.A ida até a Apae também é feita de ônibus. Quando eles conseguem pegar a condução tudo fica mais fácil e o percurso de uma hora de bicicleta reduz para 30 minutos. Porém, esses dois meios de locomoção não serve para todas as mães que tem filhos deficientes.A indígena Nilse de Souza Dias tem uma filha de 16 anos, Carla Dias, portadora do Síndrome de Rett – desordem neurológica que compromete as funções motoras. A garota já foi estudante da Apae, mas desde que o transporte parou ela não teve mais acompanhamento médico e pedagógico. A mãe chegou a levar a filha de carroça. O sofrimento era grande. Ela desistiu.A doença atrofiou os nervos do corpo da menina. Ela só fica na cadeira de rodas, dificuldade que impossibilita a mãe percorrer os dois quilômetros da casa até a rodovia MS-156, para pegar o ônibus. Mesmo que morasse próximo, seria impossível, já que o transporte não é adaptado a cadeirantes.Casos como o da menina Carla Dias é encontrado em outras famílias da Reserva Indígena. O problema da falta de transporte já foi parar no juizado da Vara da Infância e Juventude, que ficou de agendar audiência entre a Prefeitura, Funasa e Funai.As mães disseram ao O PROGRESSO que até 2005 um veículo modelo Vam fazia o transporte, uma parceria da Prefeitura e Funasa, que nega que nunca prestou esse tipo de atendimento aos indígenas.O presidente da Apae, Clarício Salazar, disse que as vagas estão disponíveis a todas as crianças indígenas. Enquanto não se define o órgão responsável para fazer o transporte escolar da aldeia, crianças e adolescentes deficientes tem a saúde agravada, pois deixam de receber todo o atendimento multiprofissional de psicólogos, dentistas, fisioterapeutas, pediatras e pedagogos, da Apae.
Fonte: O Progresso
