Dr. Tácito Loureiro (*)
Em meio às quadras, pistas e ginásios, um tabuleiro de 64 casas ganha relevância crescente na formação acadêmica de Educação Física. O xadrez, reconhecido como esporte pela FIDE e pelo Comitê Olímpico Internacional, ultrapassa a imagem de jogo silencioso para ocupar espaço estratégico no debate educacional, pedagógico e social. Aprender a jogar xadrez significa desenvolver competências que dialogam diretamente com a prática docente futura.
Estudos na área da educação apontam que o xadrez estimula funções cognitivas essenciais: concentração, memória, raciocínio lógico, tomada de decisão, planejamento e controle emocional. Para estudantes de Educação Física, tais habilidades não permanecem restritas ao tabuleiro. Elas se projetam na organização de aulas, na leitura do comportamento motor, na gestão de grupos, na mediação de conflitos e na construção de ambientes pedagógicos mais reflexivos e inclusivos.
O xadrez também contribui para uma visão ampliada do conceito de esporte. Não se trata apenas de força, velocidade ou resistência, mas de estratégia, ética, respeito às regras e responsabilidade pelas próprias escolhas. Cada movimento carrega consequências, ensinando, de forma concreta, a relação entre ação e resultado — princípio fundamental tanto no esporte quanto na educação.
Na escola, o xadrez surge como ferramenta pedagógica transversal. Pode ser aplicado em aulas de Educação Física como conteúdo alternativo, como atividade de inclusão para estudantes com diferentes perfis motores, ou como recurso interdisciplinar integrado à matemática, história e filosofia. Para futuros professores, dominar essa linguagem amplia repertórios didáticos e fortalece a atuação profissional em contextos diversos.
Além do aspecto pedagógico, o xadrez promove socialização, diálogo intergeracional e pertencimento comunitário. Em tempos de excesso de estímulos rápidos, o jogo convida à pausa, à reflexão e ao pensamento profundo — valores cada vez mais necessários na formação humana.
Nesse contexto, o grupo Xadrez Grande Dourados (XGD) representa uma oportunidade concreta de vivência, aprendizado e troca de experiências. Os encontros acontecem aos sábados, a partir das 14h, no Sindicato dos Bancários de Dourados e Região MS, localizado na Rua Olinda Pires, número 2450, Bairro Cidade Áurea, Dourados – MS. O espaço reúne enxadristas iniciantes e experientes, estudantes, professores e entusiastas, criando um ambiente propício ao desenvolvimento técnico e pedagógico.
Para estudantes de Educação Física, participar de iniciativas como o XGD significa investir em formação integral, ampliar horizontes profissionais e compreender o esporte para além do movimento corporal. O xadrez ensina que pensar também é agir — e que educar envolve mente, corpo e escolhas conscientes em cada jogada da vida. Trata-se ainda de uma modalidade esportiva com crescente inserção no ambiente digital, presente em plataformas educacionais, projetos escolares, transmissões on-line e iniciativas de ensino híbrido, abrindo possibilidades concretas de atuação profissional neste século.
(*) Coordenador-Geral do Xadrez Grande Dourados (XGD). Terapeuta Emocional. Vive em Dourados – MS. Doutor em Medicina Naturopática. Mestre em Neurociência, Neuroanatomia, Psicologia.
