Um estudo publicado na revista Science observou que alguns cães conseguem aprender palavras de forma parecida com crianças de cerca de 18 meses. Assim como os bebês, os pets podem aprender nomes ouvindo conversas entre humanos.
A pesquisa mostra que o aprendizado não depende da instrução direta e reforça que a convivência próxima com humanos pode ter favorecido o desenvolvimento dos animais.
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Os pesquisadores analisaram um grupo de cachorros com um talento incomum para associar palavras a objetos. Os animais, que já demonstravam um vocabulário de nomes de brinquedos, foram capazes de aprender novos termos apenas escutando interações entre seus tutores.
“Além dos cães com níveis de conhecimento típicos de ‘cães de família’, existem aqueles com um nível extraordinário de compreensão de palavras. Esses cães são chamados de ‘aprendizes de palavras talentosos’ e aparecem de forma peculiar em diferentes países, raças e lares”, diz um trecho do texto.
Esse tipo de aprendizado exige habilidades sociais específicas, como assumir a perspectiva de outra pessoa e interpretar intenções, características que costumam ser observadas em crianças de cerca de 1 ano e meio.
“A capacidade de aprender com a fala ouvida por acaso mostra que os bebês podem adquirir informações observando passivamente interações triádicas, nas quais duas pessoas interagem com um objeto. Isso requer uma série de habilidades sociais, incluindo seguir o olhar e o estado de atenção de outras pessoas, assumir a perspectiva de outra pessoa, monitorar conversas, compreender intenções e segmentar palavras-alvo”, completa o estudo.
