Guia Lopes da Laguna (MS) se prepara para se transformar na capital cultural de Mato Grosso do Sul, neste sábado, 31 de maio de 2025. A Câmara Municipal será palco de um evento literário de grande envergadura, com o lançamento de duas obras que reúnem o trabalho de mais de 20 autores. A iniciativa, promovida pelo Grupo Literário Arandu e pelo Projeto de Publicação do Curso de Direito da UEMS (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, câmpus Dourados), promete enriquecer o cenário intelectual sul-mato-grossense.
O evento, marcado para as 15h, celebra o conhecimento e a produção acadêmica local, oferecendo uma oportunidade única para a comunidade conhecer os autores e suas reflexões.
Dois livros, que retratam histórias de educadores e os desafios cotidianos.
Uma das obras a ser apresentada é “Histórias de Professores: Semeando Conhecimento em Terras Distantes”. Este livro é uma coletânea de experiências e reflexões de educadores que atuam ou atuaram em diversos contextos, compartilhando suas trajetórias, os desafios e as alegrias de construir saberes em locais por vezes remotos. Entre os autores que contribuíram para esta obra estão Adriano Andrade dos Santos, Elaine Flores Leandro, Elenir Mendes da Silva, Fátima Aivi Monteiro, Girlene do Nascimento Alves, Jacqueline da Silva Oliveira Andrade, Luciana Ibanhes Rodrigues, Luzinete Andrade Silva, Marilene Gonçalves da Cunha, Tânia Mara Pereira Serpa, Valéria Martins da Silva Aredes, Vertudes Coca Lima e Zenir Cristaldo Maciel.
A segunda obra, “Trilhas do Conhecimento: Diálogos Interdisciplinares e Saberes Entrelacados”, foi organizada por Carlos Magno Mieres Amarilha, Lélio Loureiro da Silva e André Martins Barbosa. Este livro congrega uma diversidade de olhares e abordagens sobre temas relevantes, promovendo um diálogo frutífero entre diferentes áreas do conhecimento. A publicação apresenta artigos que exploram desde a literatura, com “A Metamorfose” de Mary Martin Guêt Roosevelt, até a interseção entre antropologia e literatura, analisada por Ana Claudia Brida.
A coletânea também aborda questões como o diagnóstico da loucura em “Vozes Silenciadas e Interditadas: O Diagnóstico da Loucura” de Daiana Teixeira da Silva, as implicações do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade no aprendizado sob a ótica de Odete Monteiro Maidana, e a inclusão de alunos com autismo no contexto escolar, tema explorado por Vilma Cunha de Lima Lopes.
Outros artigos presentes em “Trilhas do Conhecimento” incluem reflexões sobre a alfabetização e o letramento durante a pandemia de COVID-19 por Giovanna Amorim Maciel, os desafios da inclusão digital educacional no contexto pandêmico em escolas estaduais de Guia Lopes da Laguna, analisados por Maria Alice Carvalho de Andrade e Érika Yurie Fujiwara, e a importância dos jogos e brinquedos na aprendizagem, tema desenvolvido por Vanilda Bispo Domingo Kayser. A ludicidade na educação inclusiva é explorada por Milena de Souza Locatelli, enquanto Renata Fernandes Moreira discute os jogos, brinquedos e brincadeiras na educação infantil. A obra também contempla a matemática aplicada no ensino fundamental e médio, com a contribuição de Pedro Otávio Santos Belo, e a metodologia fônica na alfabetização, tema abordado por Zenilda Pinto Martins.
O Grupo Literário Arandu e o Projeto de Publicação do Curso de Direito da UEMS reforçam a importância da presença da comunidade neste evento, que promete ser um marco na celebração da cultura e da produção intelectual do sul do estado. É uma excelente oportunidade para conhecer os autores, suas obras e participar de um momento de troca de ideias e valorização do conhecimento.
